Wybierz etap edukacyjny
Klasy 4–8: praca na przedmiotach.
Rodzaj dokumentu
Wybór ustawia rodzaj dokumentu także w Module 1. Na starcie i po „Nowy uczeń” żadna opcja nie jest zaznaczona.
Co chcesz przygotować?
Moduł 1 — wybierz sposób pracy
Dane ucznia
Pola w dokumencie – odznacz zbędne
Rodzaj dokumentu dotyczy analizy w tym module. Pozostałe moduły działają niezależnie. Odznaczone pole znika z formularza, podglądu i Worda.
Rozpoznanie / ICD-10
Kod ICD-10 nie ustala automatycznie potrzeb ucznia. Nauczyciel zaznacza kod wyłącznie na podstawie orzeczenia lub opinii.
Wybrane
Dodaj kod ręcznie
Obszary funkcjonowania / wsparcia
Dostosowania
Wybrane do dokumentu
Podgląd dokumentu
Kolejność zmienia się strzałkami. Treść wybranych pozycji edytuje się w kroku 4.
Arkusz zbiorczy — wychowawca
W 4–8 zbierasz dostosowania według przedmiotów. W 1–3 według bloków edukacyjnych. Główna droga: plik JSON z Modułu 1A. Wklejka jest zapasowa. Skan i zdjęcie nie są odczytywane automatycznie.
Przedmioty / bloki obowiązujące ucznia
Zaznacz raz pozycje, które mają być kontrolowane. Pozostałe można oznaczyć jako „nie dotyczy”.
Nie dodano jeszcze materiałów.
Arkusz zbiorczy jest generowany bezpośrednio na podstawie szkolnego wzorca dołączonego do aplikacji.
Wymagania edukacyjne na oceny 2–6
Wymagania na oceny 2–6 dla dowolnego przedmiotu. Lista tematów jest podpowiedzią – możesz wpisać własny temat. Generator tworzy propozycję wymagań odnoszącą się do wybranego przedmiotu i tematu. Treść zawsze można edytować.
📘 IPET
ℹ️ Informacja: IPET jest przygotowywany dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
🔒 Ochrona danych ucznia. Do analizy dokumentu nie są potrzebne dane identyfikacyjne. Przy imporcie pomiń pierwszą stronę lub wybierz strony. Dane formularza są zapisywane lokalnie. Żadna propozycja nie wkleja się sama.
📄 Wzór dokumentu
📊 WOPFU
ℹ️ Informacja: WOPFU dotyczy ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
Możesz użyć dowolnego zestawu źródeł — brak pojedynczego źródła nie blokuje analizy ani przygotowania WOPFU. Program porównuje dostępne informacje, wskazuje zmiany i przygotowuje propozycje do zatwierdzenia. Szkolny wzór WOPFU nie został jeszcze dostarczony, dlatego eksport jest dokumentem edytowalnym, a nie odwzorowaniem formularza 1:1.
📄 Wzór dokumentu
📝 Informacja o funkcjonowaniu ucznia
Moduł pomaga wychowawcy zebrać obserwacje nauczycieli i specjalistów oraz przygotować spójną informację o funkcjonowaniu ucznia, np. dla poradni. Każde źródło jest opcjonalne.
📄 Wzór dokumentu
Możesz wkleić treść bezpośrednio poniżej albo użyć przycisku „Dodaj źródła / dokumenty / skany”, aby do każdego źródła dołączyć PDF, DOCX, JPG/PNG lub zdjęcie z telefonu.
Proponowane obszary dokumentu
Po przygotowaniu projektu program porządkuje dostępne informacje. Każdy obszar możesz poprawić przed eksportem.
Możesz wkleić informacje ręcznie albo użyć analizy PDF, DOCX, JPG/PNG i skanów. Program nie powinien dopisywać faktów, których nie ma w materiałach.
🔄 Dostosuj wymagania na poszczególne oceny
Tylko klasy 4–8. Oryginalnego wymagania nie podmieniamy. Pod każdą występującą oceną program dopisze dostosowanie dla konkretnego ucznia.
Po wgraniu dokumentu tutaj pojawi się podgląd analizy: semestr → temat → ocena 2–6 → propozycja dostosowania.
Reguła: uczeń + funkcjonowanie + przedmiot + konkretne wymaganie → propozycja → decyzja nauczyciela.